Június 2–6. között Máthé Emőke és Kolozsváry Katalin angoltanárok az Erasmus+ program keretében szakmai látogatáson vettek részt Dunaszerdahelyen, Szlovákiában.
A hét első felében job shadowing keretében angolórákat látogattak a dunaszerdahelyi Vámbéry Ármin Gimnáziumban és a Közös Igazgatású Szakközépiskolában. A helyi tanárokkal való módszertani tapasztalatcsere során betekintést nyerhettek más iskolák mindennapjaiba, tanítási gyakorlatába és oktatási szemléletébe.
A program második felében a pedagógusok részt vettek a „Mesterséges intelligencia oktatóknak” című képzésen. A tanfolyam gyakorlati példákon keresztül mutatta be, hogyan lehet a mesterséges intelligencia eszközeit tudatosan és felelősen - az adatbiztonságot és az etikus használatot szem előtt tartva -beépíteni a tanítási folyamatba. A képzés keretében egyúttal ízelítőt kaptak a metaverzum jövőbe mutató lehetőségeiből is, amely új távlatokat nyithat az oktatás világában.
Iskolánk két tanulója – Imre Karin-Anett (10.B, társadalomtudományok) és Kenyeres Mátyás (11.B, társadalomtudományok) – kimagasló eredményt ért el a Kutató Diákok Országos Szövetsége által meghirdetett XXIII. KutDiák Tudományos Esszépályázaton, amelynek eredményhirdetését és díjátadó ünnepségét 2025. május 24-én, a XIII. Tudományos Hétvége keretében rendezték meg Budapesten, a Magyar Tudományos Akadémia Könyvtárában.
Iskolánk 11.B osztályos (társadalomtudományok szakirány) tanulója, András Tímea, az idei évben sikerrel vett részt a Babeș–Bolyai Tudományegyetem Magyar Szociológia és Szociális Munka Intézete által meghirdetett Venczel József Esszéversenyen, melyet „Nézd más szemmel az iskoládat!” címmel írtak ki a 2025-ös kiadás alkalmával.
2025. június 6-án a hódmezővásárhelyi Domokos Nővérek Liszt Ferenc Ének-zenei Általános Iskola VII. osztályos tagozata látogatott el hozzánk. A csoportnak Borbé Levente könyvtárosunk mutatta be a Márton Áron Főgimnázium épületét, történelmét.