Ötvenkét középiskola vett részt, az ország minden szegletéből, az Euroscola elnevezésü összeurópai vetélkedő harmadik kiirásán, melynek eredményhirdetése 2010. december 15-én jelent meg az Európai Parlament romániai képviseletének honlapján. Tizenkét iskola pályázatát nyilvánitották győztesnek, akik között – egyetlen magyar tannyelvű résztvevőként – ott találjuk a csikszeredai Márton Áron Gimnázium munkáját is.
" /> Ötvenkét középiskola vett részt, az ország minden szegletéből, az Euroscola elnevezésü összeurópai vetélkedő harmadik kiirásán, melynek eredményhirdetése 2010. december 15-én jelent meg az Európai Parlament romániai képviseletének honlapján. Tizenkét iskola pályázatát nyilvánitották győztesnek, akik között – egyetlen magyar tannyelvű résztvevőként – ott találjuk a csikszeredai Márton Áron Gimnázium munkáját is. " /> Ötvenkét középiskola vett részt, az ország minden szegletéből, az Euroscola elnevezésü összeurópai vetélkedő harmadik kiirásán, melynek eredményhirdetése 2010. december 15-én jelent meg az Európai Parlament romániai képviseletének honlapján. Tizenkét iskola pályázatát nyilvánitották győztesnek, akik között – egyetlen magyar tannyelvű résztvevőként – ott találjuk a csikszeredai Márton Áron Gimnázium munkáját is. " />
Ötvenkét középiskola vett részt, az ország minden szegletéből, az Euroscola elnevezésü összeurópai vetélkedő harmadik kiirásán, melynek eredményhirdetése 2010. december 15-én jelent meg az Európai Parlament romániai képviseletének honlapján. Tizenkét iskola pályázatát nyilvánitották győztesnek, akik között – egyetlen magyar tannyelvű résztvevőként – ott találjuk a csikszeredai Márton Áron Gimnázium munkáját is.
Az Euroscola idei pályázata két feladatból tevődött össze: az első részben olyan kiemelkedő helyi személyiségről kellett irni egy angol nyelvű esszét, akinek életművében jól kimutathatóak az európai hatások, ugyanakkor ő maga is bizonyitottan hatott az európai történelmi, tudományos, művelődési vagy művészeti fejlődésre. A pályázat második részében, szintén szabad választás alapján, egy helyi műemlék jellegű épületet kellett bemutatni román nyelvű tanulmányban, a kiirásban megadott szempontok mentén, valamilyen tetszés szerinti eredeti ábrázolással egészitve ki a leírást. Az iskolánk csapata által benyújtott pályázat Kájoni Jánosról és a Mikó-várról szólt.
Az Euroscola vetélkedő szabályzatának megfelelően a nyertes pályázatot készitő iskolák képviselőit egy látogatásra hivják meg Strasbourgba, az Európai Parlament épületébe, ahol az Euroscola-napok keretében ifjusági programokon vesznek részt és találkozhatnak az Unió minden tagállamából odaérkező középiskolás társaikkal is.
Igy tehát, az Euroscola versenyen elért eredménynek köszönhetően a díjnyertes pályázat készitői, iskolánk XI.E intenziv informatika osztályának tanulói Halász Gyöngyi osztályfőnök és Varga László projektvezető kiséretében 2011. január 24. és 29. között utazhatnak Strasbourgba.
2025. június 28-án került sor a Bolyai Nemzetközi Matematika Csapatverseny döntőjére Budapesten, a Baár–Madas Református Gimnáziumban.
2025. június 16. és 20. között került sor iskolánkban a Zöld Hétre.
Iskolánk két tanulója – Imre Karin-Anett (10.B, társadalomtudományok) és Kenyeres Mátyás (11.B, társadalomtudományok) – kimagasló eredményt ért el a Kutató Diákok Országos Szövetsége által meghirdetett XXIII. KutDiák Tudományos Esszépályázaton, amelynek eredményhirdetését és díjátadó ünnepségét 2025. május 24-én, a XIII. Tudományos Hétvége keretében rendezték meg Budapesten, a Magyar Tudományos Akadémia Könyvtárában.